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1847円
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| 商品情報 | |
|---|---|
| 内容情報 | 刊行に当たって はじめに 特別支援学級の学級経営のポイント 1 学級集団づくり 2 教室の環境づくり 3 校内体制づくり 4 保護者や地域の人々との関係づくり 学級経営12か月 特別支援学級 教育課程の編成 特別支援学級の教育課程～自分から精一杯取り組める学校生活づくり～ 4月 学級づくりのスタート～子どもと共につくる学校生活～ 5月 交流及び共同学習～より豊かな学校生活にするために～ 6月 保護者との連携～一人一人を大切にした取組を～ 7月 校外学習や宿泊学習の取組～経験を広げよう～ 8月 夏休みの生活づくり～家庭の支援と視野を広げるために～ 9月 安全な学校生活と身体づくり～元気に毎日を過ごすために～ 10月 学習の成果を発表しよう～みんなで力を合わせて～ 11月 よりよい進路選択～卒業後につながる「主体的な学校生活」～ 12月 お楽しみ会をしよう～思いを実現できる学校生活～ 1月 地域で生きる～たくさんのよい出会いを～ 2月 卒業・進級に向けて～卒業はスタート～ 3月 1年間のまとめ～期待をもって次のスタートに向かうために～ おわりに |
| 著者情報 | 全日本特別支援教育研究連盟編 |
| 読者対象（校種） | 小学校・中学校 |
| 判型 | B5 |
| ページ数 | 172ページ |
| 出版社 | 東洋館出版社 |
| 出版年月日 | 2013年3月4日 |
| ISBN | 9784491029054 |
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